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| Cómo elaborar monografías y tesis |
| Cómo escribir trabajos de investigación |
| Cómo escribir un artículo científico: un paso a paso para no abandonar el intento |
| Cómo hacer una monografía jurídica : consejos prácticos para estudiantes |
| Cómo hacer una tesis |
| Cómo preparar monografías e informes |
| Cómo redactar un paper. La escritura de artículos científicos |
| Como rendir exámen |
| Cómo se hace una tesis : técnicas y procedimientos de estudio, investigación y escritura |
| Cuestiones epistemológicas desde la práctica científica |
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| Departamento de Metodología de la Investigación de la Universidad FASTA : Reglamento para el desarrollo de trabajos finales |
| Diseño de investigaciones : introducción a la lógica de la investigación en psicología y educación |
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| E |
| El aprendizaje basado en problemas : un enfoque investigativo |
| El conocimiento científico: hacía una visión crítica de la ciencia |
| El proceso de investigación |
| El rol de la ciencia en el desarrollo : seminario latinoamericano 1977 |
| Elaboración de tesis, tesinas y trabajos finales. Diferentes modalidades. Pautas metodológicas. Indicadores de evaluación |
| Epistemología y metodología: Elementos para una teoría de la investigación científica |
| Epistemología y metodología: elementos para una teoría de la investigación científica |
| Estrategias de investigación cualitativa |
| Estrategias para comprender y producir ensayos. Análisis y escritura de un género discursivo |
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| H |
| Historias de la ciencia argentina, v. 1 |
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| Introducción a la investigación en los medios masivos de comunicación |
| Introducción a la investigación social |
| Introducción a los métodos cualitativos de investigación |
| Investigación científica en Ciencias de la Salud |
| Investigación cualitativa : retos e interrogantes (I) Métodos |
| Investigación de la enseñanza, v. 1 : enfoques, teorías y métodos |
| Investigación de la enseñanza, v. 2 : métodos cualitativos y de observación |
| Investigación de la enseñanza, v. 3 : profesores y alumnos |
| Investigación social |
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| L |
| La ciencia : su método y su filosofía |
| La investigación científica |
| La lógica de la investigación científica |
| La lógica de la investigación social |
| Las desventuras del conocimiento científico : una introducción a la epistemología |
| Los informes científicos: Cómo elaborar tesis, monografías, artículos para publicar |
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| M |
| Metodología de la investigación |
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| Metodología de la investigación (3a. ed.) |
| Metodología de la investigación aplicada al turismo: casos prácticos |
| Metodología de la tarea intelectual |
| Metodología del trabajo de tesis: con especial aplicación a Maestrías en Ciencias de la Administración y disciplinas afines |
| Metodología para la realización de proyectos de investigación y tesis doctorales |
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| Métodos de investigación en psicopedagogía |
| Métodos de las ciencias sociales |
| Modelos de explicación científica: problemas epistemológicos de las Ciencias Naturales y Sociales |
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| N |
| Naturaleza y alcance del método científico |
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| P |
| Pensamiento científico |
| Pensamiento científico : Historia de la idea de Progreso |
| Pensamiento científico : método y conocimiento en ciencias sociales : humanismo y ciencia |
| Pensamiento cientifico II : epistemología aplicada a las ciencias naturales y a la matemática |
| Pensamiento científico, v. 3 : la polémica epistemológica actual |
| Práctica metodológica de la investigación jurídica |
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| Reglamento para el desarrollo de trabajos finales |
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| S |
| Sobre tesis y tesistas: lecciones de enseñanza-aprendizaje |
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| Técnicas actuales de investigación documental |
| Técnicas de investigación social |
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| Técnicas de investigación social |
| Técnicas de investigación social : teoría y ejercicios |
| Técnicas de Investigación Social: Teoría y ejercicios |
| Teoría y métodos de la investigación social, v. 1 |
| Teoría y métodos de la investigación social, v. 2 |
| Tesis, tesinas, monografías e informes : nuevas normas y técnicas de investigación y redacción |
| Trabajo final, tesinas y tesis: modalidades. Estructura metodológica y discursivas. Evaluación |
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